在通榆教育的广袤园地里，集团化办学的理念正如同春风化雨，滋润着每一所学校。通榆县蒙校集团实验分部积极响应这一教育发展趋势，本学期开展的 “单元整组视域下的课堂教学” 系列教研活动，更是为集团化办学注入了新的活力。2025年3月20日上午，陈彦军校长和包广环校长亲自带队，携副校长姜红雨、王姗姗及教导主任袁宝东、许剑桥深入实验分部，开启了一场充满探索与成长的教研之旅。

在集团化办学的框架下，通榆县蒙校集团实验分部深刻认识到教学理念更新的重要性。“单元整组视域下的课堂教学” 这一理念聚焦于打破传统教学的碎片化模式，强调从单元整体出发，构建知识体系，培养学生综合素养。学校领导与骨干教师积极谋划，精心组织，开启了这场充满探索与创新的教研之旅。

谢晶老师讲授的《树和喜鹊》一课，紧密贴合单元识字目标，培养学生识字写字能力，利用开火车读、卡片辅助等多种识字方式，调动学生积极性，在趣味活动中让学生扎实掌握生字，为后续联系语境理解字词意思打下基础，也契合低年级学生形象思维为主的认知特点 。课堂展现出了教师扎实的教学功底与巧妙的教学设计，为学生打开了充满趣味的语文学习之门。

二年级的数学课堂同样精彩，陈楠楠老师讲解第三单元平移知识，巧妙运用单元整组理念。陈老师深入剖析单元目标，将平移知识与本单元前后内容紧密关联。通过直观的演示和有趣的互动，从生活中的平移现象入手，再回归到数学概念，让抽象的数学概念变得通俗易懂。同时，引导学生思考平移在整个图形运动知识体系中的位置，培养了学生的空间思维和实践操作能力 。

听课结束后，参与活动的领导和教师们进行了深入的交流研讨。大家各抒己见，对两位老师的课堂教学给予了充分肯定，同时也提出了宝贵的建议和改进方向。这种思想的碰撞和交流，不仅有助于教师们提升教学水平，更促进了集团内两校之间的相互学习与共同进步，为集团化办学的发展注入了新的活力。

通榆县蒙古族学校集团实验分部将以此次活动为起点，继续深化教学改革，加强校际间的合作与交流，不断探索教育教学的新方