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通榆县实验小学校“单元整组视域下的课堂教学”集体教研活动综述

时间:2025-03-03 14:16:59 来源:希望实验

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聚焦单元整组

打造阳光课堂


在教育改革不断深入的当下,提升教学质量成为学校发展的核心任务。为深度践行新课程改革理念,通榆县实验小学校主校与分校于2025年2月17日至2月28日,携手开展了一场精彩纷呈的“单元整组视域下的课堂教学”集体教研活动,全学科教师踊跃参与,共同为优化教学方法、提高教学效果出谋划策。

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组建教研联合体 共探教学方案


2025年2月17日 —21日是集体备课周,也是单元整体教学设计实践的关键时期。分校教师积极融入对应年级组学科集体教研,迅速组建起教研联合体。各学科组以教材第一单元第一课为核心,从教学目标的精准设定、教学内容的合理编排、教学活动的精心策划,到教学评价的科学构建,进行了全方位、深层次的单元整组教学设计。在集体备课过程中,教师们各抒己见,思维的火花激烈碰撞;设计展示环节,大家相互学习,共同进步,有效提升了单元整体教学设计能力。

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课堂展示绽风采 交流研讨促提升


2月24日—28日,开学第一周进入课堂教学观摩与研讨环节。各学科组精心推选优秀教师进行单元整体教学课堂展示,展示教师们凭借扎实的教学功底、巧妙的教学设计和生动的课堂互动,充分展现了单元整组教学的独特魅力。听课教师们认真聆听、仔细记录,课例展示后,积极参与研讨,毫无保留地交流教学经验与困惑,现场气氛热烈,思维碰撞出耀眼的智慧火花。

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活动中,包广环校长、姜红雨副校长、李艳良副校长、王姗姗副校长、袁宝东主任、许剑桥主任亲临现场,全程参与,对展示课进行了专业、细致的点评。领导们充分肯定了教师们在教研活动中的努力与创新,同时也提出了许多建设性意见,着重强调要精准把握单元目标,密切关注学生差异,通过多样化的教学手段让课堂更具活力与实效。

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此次集体教研活动,为教师们搭建了一个广阔的交流平台,有力促进了教学资源共享与教学能力提升。老师们纷纷表示,将以此次活动为新的起点,继续深入研究单元整组教学,不断优化教学方法,为学生的成长成才全力助力,推动学校教育教学质量迈向新的高峰。

来源:希望实验

初审:王   莹

复审:魏   波

终审:姚   彬 姜国峰


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